program měsíční

TÉMA NA ŘÍJEN 2024:

„Pohádka o veliké řepě“

Charakteristika a záměry bloku

V říjnu se těšíme na pohádku o Veliké řepě, která nás bude provázet také ostatními činnostmi. Děti si budou všímat různých druhů ovoce a zeleniny, zaměří se na změny v přírodě, které nám přináší podzim a připomenou si základy péče o naše zvířecí kamarády. Navštíví nás ptačí dravci a předvedou nám svoje dovednosti. Pohádka sama o sobě vybízí k maximálnímu využití ve výtvarné, pracovní i literární výchově. Děti a rodiče se mohou zapojit do celoškolního projektu „Hrátky s přírodninami“. Konec měsíce si ve školičce užijeme dopoledne plné čarodějnic a strašidel. V každodenních činnostech budeme posilovat roli předškoláků skupinovou i individuální činností. Pobyt venku budeme využívat v maximální možné míře.

Vzdělávací cíle :

– všímat si změn v přírodě, střídání ročních období, nástup měsíce října
– prakticky se seznámit s různými druhy podzimních plodin – posilovat radost z tvořivé práce i formou společného tvoření rodičů s dětmi
– při činnostech používat všechny smysly a rozvíjet je
– využít co nejvíce pěkných podzimních dnů k pobytu a pohybu venku na čerstvém vzduchu
– naučit se zpaměti krátké texty básní
– neustále opakovat zásady bezpečného chování v budově školky i mimo školku
– učit se sladit pohyb s hudbou a rytmem
– snažit se vyjádření hudby pohybem
– průběžná diagnostika dětí pro první pololetí
– učit se připravit si a následně po sobě uklízet pomůcky po tvořivé práci
– lokomoční pohybové činnosti a pohybové hry v MŠ i na školní zahradě
– průběžně zdokonalovat samostatnost a sebeobslužné návyky dětí
– rozvoj hrubé a jemné motoriky

Vzdělávací nabídka:

– vycházky do okolí MŠ, pozorování změn v přírodě – sběr kaštanů, ořechů, žaludů
– hry a manipulace s nimi, třídění, počítání, přiřazování (matematické a hmatové představy)
– pozorování vodních ploch v okolí, návštěva místní studánky a potůčku
– poznávání ovoce a zeleniny formou didaktických obrázků, různých knížek, rozhovorů a hádanek- muchlání, stříhání, skládání papíru
– výtvarné vyjádření prožitků – malba, kresba, modelování, lepení, tvoření z přírodnin
– hry pro rozvoj řečové kázně
– podporovat u dětí rozvoj sebedůvěry, ocenit výsledky
– pravidelné zařazování tělovýchovných chvilek, protahování i relaxace
– učit děti přiměřeně reagovat na nové situace, prohlubovat jejich sociální dovednosti apod.
– poslech pohádek obohacující citový život dítěte
– podporovat spontánní hru dětí
– radostně prožít společnou práci, dodržovat bezpečnostní pravidla
– průběžná realizace výstavky společných prací rodičů a dětí v prostorách MŠ, na závěr měsíce společná prohlídka a ohodnocení všech zúčastněných
– práce předškoláků s časopisem Pastelka a pracovními listy s rozmanitým zaměřením

Akce:

Celý měsíc bude probíhat tvořivá činnost dětí s rodiči – „Hrátky s přírodninami“
1.10. Divadlo v Chaberském dvoře – „Jak Jáchym ke štěstí přišel“
7.10. Fotografování vánoční sady
18.10. Sokolnický program s dravci na zahradě MŠ
23.10. Strašidlácký den v MŠ
28.10. Státní svátek

TÉMA NA ZÁŘÍ 2024:

„Paleček a jeho kamarádi “

Charakteristika a záměry bloku

Pohádkou „Paleček a jeho kamarádi“ bychom rády dětem přiblížily potřebu spolupráce, soucítění a kamarádství v dětském kolektivu. I jednoduché říkadlo spojené s pohybem, pomůže dětem seznámit se navzájem, navázat kontakty i vytvořit prosociální dětský tým. Společně si vytvoříme nová třídní pravidla vzájemných vztahů, chování a komunikace. Naučíme se pomáhat si navzájem a být k sobě ohleduplnými. Společně zavzpomínáme na prožitky z prázdnin. Využijeme každou chvilku ke zdravému pobytu venku. Posílíme roli předškoláka.

Vzdělávací cíle :

Získat jistotu v kolektivu třídy, naučit se důvěřovat učitelkám a kamarádům

– Adaptovat se po prázdninách v prostředí MŠ

– Společně v průběhu prvních týdnů vytvářet třídní pravidla

– Osvojovat si elementární dovednosti důležité pro navazování vztahů dítěte s druhým

– Zaměříme se na hrubou i jemnou motoriku a grafomotoriku

– Seznamovat se s různými výtvarnými technikami a materiály

– Pravidelně zařazovat pohybové aktivity ve třídě nebo venku

– Prožijeme spolu s kamarády a rodiči seznamovací odpoledne s programem a s opékáním buřtíků

Vzdělávací nabídka:

Prakticky se seznámit s prostorami školky
– Seznámení se se školními zahradami a jejich bezprostředním okolí
– Rozhovory o prožitcích z letních prázdnin – výtvarné ztvárnění, prohlížení fotografií, obrázků, či suvenýrů
– Výroba notýsku na nálepky
– Zařazování her zaměřených na posilování kamarádských vztahů a začleňování nových dětí do kolektivu
– Pravidelné ranní cvičení, pohybové hry a tělovýchovné aktivity i na školní zahradě
– Představení celoročního tématu
– Zpěv známých písní
– Recitace jednoduchých říkadel a kratších básní
– Předškoláci budou pracovat s pracovními listy a s časopisem Pastelka
– Grafomotorika – kruhy, jak se motá klubíčko, jak se točí kola, vlnovky jako vlnky na vodě

Akce:

3.9. – Třídní schůzka s rodiči v 16.00 v jídelně MŠ
11.9. – Společné setkání s rodiči a dětmi na školní zahrádce v 16.00 – Buřtíkování
19.9. – Divadlo v CHD – „Brouček“
? .9 – Sportovní dopoledne v ZŠ – datum bude upřesněn později