program celoroční

Celoroční programový projekt pro školní rok 2025/2026

 „O dvanácti měsících“

Motto: „Dvanáct je měsíců a každý z nich

jinou čepici nosí,

zima nám do dlaní nasype sníh,

v létě běháme bosi.“

Hlavním cílem projektu je vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním i technickém prostředí. O jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách. V pestrých činnostech poskytnout dětem možnost rozvoje pohybových schopností, tvořivosti i vytvoření pozitivních vztahů ke kultuře i umění.

ZÁŘÍ:

,,V září se sejdeme pod jabloní“

Vládce „Září“ nás přivítá ve školičce. Novým dětem pomůže s prvním odloučením od svých blízkých. Seznámí děti s prostředím školky, s kamarády ve třídě i s dospělými.

Společně zavzpomínáme na prožitky z prázdnin.

ŘÍJEN:

,,V říjnu déšť pleská po střeše“

S měsícem „Říjnem“ budou děti společně ochutnávat dary přírody a postupně se učit, co je pro naše tělo dobré a co ne. Z přírodních materiálů, které nám v toto období nabízí, budeme společně tvořit. Do této aktivity přizveme i rodiče.

V každodenních činnostech budeme posilovat roli předškoláků.

LISTOPAD:

,,Listopad svléká stromům šaty“

Nastupující vládce měsíc „Listopad“ nás obklopí pestrými barvami a proměňujícím se počasím. Naučí nás vnímat prostředí, které nás obklopuje

a rozvíjet pocit sounáležitosti s přírodou. Při cestách do přírody se budeme správně oblékat, otužovat se a zdravě a bezpečně se hýbat.

PROSINEC:

,,V prosinci zrají hvězdy zlatý“

„Prosinec“ jenž se ujme vlády, nás zavede do adventního času. Společně prožijeme tradiční adventní činnosti a zvyky, přičemž posílíme rozvoj estetického cítění, vnímání a prožívání. Tyto činnosti budou přirozeně posilovat citové vztahy ke svým nejbližším i ke kamarádům. Budeme posilovat tvořivost, hudebnost a řeč dětí.

LEDEN:

,, Leden je měsíc plný ledu“

Vlády se ujímá měsíc „Leden“. Budeme i užívat zimní radovánky a uvidíme,

 zda na sněhu či na ledě. Pohádka „ O dvanácti měsíčkách“ nám pomůže přiblížit zimní období, které není snadné pro lidi, ale i pro zvířátka. V pestrých činnostech budeme i nadále rozvíjet paměť, slovní zásobu, logické myšlení, představivost apod.

ÚNOR:

,, Únor zavolá skřivánka“

V přírodě je stále zima, zásoby docházejí. Vládne „Únor“.

Čekání na jaro si zkrátíme přípravou kostýmů do masopustního průvodu.

Pomocí cílené motivace budeme rozvíjet slovní zásobu, poznávací procesy, dramatickou improvizaci i systematickou práci se slovem a obrázky.

BŘEZEN:

,,Březen dá první lžičku medu“

S vládnoucím „Březnem“ budeme převážně pozorovat, jak se příroda probouzí ze zimního spánku. Budeme si vyprávět, které rostliny nám napoví jako první, že je jaro opravdu za dveřmi. Pro rozvoj fantazie použijeme pestré materiály. Radostné tvoření završí oslava svátku jara – Velikonoce.

DUBEN:

,, V dubnu se čistí studánka“

„Duben“ nám ukáže svoji nestálost, ale pokud dovolí, budeme pozorovat  moc a sílu přírody při společných procházkách a pobytu na zahradách.

Při procházkách si budeme všímat i dění v bezprostředním okolí a nezapomeneme na vlastní bezpečnost v dopravním provozu i při hře.

KVĚTEN:

,,Květen si říká podle kvítí“

Voňavý měsíc „Květen“ nám pomůže rozvinout téma rodiny a vzájemných vztahů. Dá nám možnost tyto dovednosti vyjádřit v recitací, zpěvem i v námětových hrách.

ČERVEN:

,,Červen si na svět sluncem svítí“

Měsíc „Červen“ přijde s dětmi oslavit jejich svátek a zvede je za kamarády do různých částí světa. Společně s „Červnem“ si budeme užívat sportování a pestré aktivity venku. To vše bude umožněno ve větší míře s předškoláky na školce v přírodě.